Didattica e progettazione L2

Presentazione del corso

Registrazione 2026 sulla didattica dell'italiano come lingua seconda: quadro metodologico, normativa di riferimento e spunti per classi plurilingui.

Il corso presenta la didattica dell'italiano L2, cioè l'insegnamento della lingua nel contesto in cui è parlata a studenti che non l'hanno acquisita come lingua materna. Il percorso chiarisce l'oggetto e i confini della disciplina, richiama la classe di concorso A023 e le principali coordinate teoriche dell'acquisizione linguistica, distinguendo lingua della comunicazione e lingua dello studio. La trattazione prosegue con i riferimenti della normativa scolastica italiana sull'accoglienza e sull'inclusione degli studenti con background migratorio e con le indicazioni operative per l'organizzazione dei laboratori linguistici e la progettazione di percorsi personalizzati. La parte finale raccoglie spunti metodologici per lezioni efficaci in classi in cui la lingua materna non è la stessa per tutti gli alunni, con esempi di attività e criteri di valutazione. Registrazione di archivio del 2026.

Cosa imparerai

• Inquadrare la didattica L2 rispetto alle altre discipline linguistiche
• Progettare percorsi di italiano L2 coerenti con i livelli degli alunni
• Organizzare attività di laboratorio nella classe plurilingue
• Collegare la progettazione didattica alla normativa sull'inclusione

Programma

• Che cos'è la didattica dell'italiano L2 e a chi si rivolge
• Prassi consolidate e nuove prospettive metodologiche
• La classe di concorso A023 e il quadro disciplinare
• La normativa scolastica su accoglienza e inclusione
• Lingua della comunicazione e lingua dello studio
• Progettazione di percorsi personalizzati e laboratori linguistici
• Spunti per lezioni efficaci in classi plurilingui

Cosa comprende

• Attestato non previsto
• Accesso dall'area personale

Destinatari